El primer día de clase es un momento muy
especial para todos los niños. Es importante iniciar con una actividad de presentación para que se conozcan y nos conozcan,
y después tantear el terreno, ver sus expectativas sobre el curso y qué y cómo
les gustaría aprender.
Una buena forma de averiguar esto es a través
de post-its de diferentes colores (uno para sus expectativas, otro para cómo
desearían aprender, otro sobre sus gustos…)
Sabemos que los primeros días de cualquier
actividad suelen estar cargados de diversos sentimientos y sensaciones. Algunos
de estos son miedo, nervios, ansiedad, alegría, tristeza… Por esto es que los
educadores y líderes deben preparar actividades y/o dinámicas de bienvenida,
con el objetivo de que estos ‘nuevos’ integrantes no se sientan mal, sino todo
lo contrario, se sientan con ánimo, felices y gustosos de estar en esta nueva etapa
o actividad
1. Reciba a los niños y niñas en la
puerta de la sala y deles la bienvenida. Si ya los conoce, preocúpese de
saludarlos por su nombre.
2. Señáleles su asiento, ya que ellos
buscan seguridad.
3. Converse con sus alumnos y alumnas.
No realice sólo un saludo y diálogo general, sino que haga un esfuerzo por
hablar en forma individual con cada uno de ellos durante los primeros días. No
es una tarea fácil, pero es posible. Use un sistema de "puertas
abiertas" que invite a los niños a conversar, use frases como
"cuéntame más acerca de….", "qué entretenido lo que me estás
contando", "¿y qué pasó después de…?" y otras semejantes. No
converse con sus alumnos mientras está ordenando papeles o escribiendo en el
pizarrón. Mírelos a los ojos, hágales preguntas, y afirme o comente sus
respuestas.
4. Realice actividades grupales desde
los primeros días, con el fin de que se conozcan mejor entre ellos.
5. Incorpore actividades relacionadas
con la expresión de sentimientos, para que liberen tensiones, temores o
posibles angustias frente a la entrada a la escuela.
6. Esté atenta hacia los niños que
muestran signos de ansiedad o problemas de adaptación después de las primeras
semanas de clases. Transmítales seguridad y confianza y mantenga una
comunicación directa con sus padres o apoderados.
7. Proporcione una ambiente seguro,
cariñoso y motivador. Ayúdelos a sentirse contentos consigo mismos y motivados
por las oportunidades de aprendizaje que la escuela les ofrece. Sentirse capaz,
poseer una buena autoestima y tener altas expectativas de lo que se va a
aprender son condiciones muy importantes para el éxito del niño o niña en la
escuela.
Aquí te dejo algunas
actividades grupales que puedes realizar durante la primera semana de clase
pueden ser adaptadas al grado y edad.
